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| Titolo | Sottotitolo | Data | |
|---|---|---|---|
| L'uomo che fingeva troppo - Laboratorio teatrale | L'uomo che fingeva troppo - Laboratorio teatrale | 31-05-2019 | |
| Neapolis Percussion day | Neapolis Percussion day | 30-05-2019 | |
| Progetto Guida Sicura 2018/19 | Progetto Guida Sicura 2018/19 | 23-05-2019 | |
| Lettera al Ministro dell'Istruzione | Lettera al Ministro dell'Istruzione | 23-05-2019 | |
| PON "Un filo lungo 3 millenni" | PON "Un filo lungo 3 millenni" | 17-05-2019 | |
| Giornata del Ricordo 2019 | Giornata del Ricordo 2019 | 09-05-2019 | |
| Cinematica: la colonna sonora. Come si ascolta un film? | Cinematica: la colonna sonora. Come si ascolta un film? | 18-04-2019 | |
| 2° Premio Concorso "Dis-moi dix mots" | 2° Premio Concorso "Dis-moi dix mots" | 16-04-2019 | |
| 5°DX Percorsi per Competenze Trasversali per l'Orientamento 2018/19 | 5°DX Percorsi per Competenze Trasversali per l'Orientamento 2018/19 | 15-04-2019 | |
| 1° Premio al 9° Festival Dantesco | 1° Premio 9° Festival Dantesco | 15-04-2019 | |
| Chi è l'animatore digitale | 20-02-2019 | ||
| Giovanni Floris ospite del Liceo Giordano Bruno | Giovanni Floris ospite del Liceo Giordano Bruno | 21-12-2018 | |
| Esibizione liceo Musicale @"B come Sabato" Rai2 | Esibizione liceo Musicale @"B come Sabato" Rai2 | 14-12-2018 | |
| Progetto SOS Peer | Progetto SOS Peer | 05-12-2018 | |
| Percorsi per Competenze Trasversali per l'Orientamento A.S. 2018/19 | Percorsi per Competenze Trasversali per l'Orientamento A.S. 2018/19 | 26-11-2018 | |
| Studenti internazionali in Cina, Inghilterra e USA | Studenti internazionali in Cina, Inghilterra e USA | 20-11-2018 | |
| Test di orientamento | Test di orientamento | 15-11-2018 | |
| Laboratorio in lingua spagnola | Laboratorio in lingua spagnola | 15-11-2018 | |
| Eirene Erasmus+ Project | ERASMUS+ Project Eirene | 06-11-2018 | |
| La musica filrouge della cultura | La musica filrouge della cultura | 17-10-2018 |
| Modulo | Indicazioni | Download | |
|---|---|---|---|
 | Piano Didattico Personalizzato DSA | Il coordinatore può scaricare e compilare il modulo per studenti DSA. |  |
| Piano Didattico Personalizzato BES | Il coordinatore può scaricare e compilare il modulo per studenti con BES. | |
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